De kunst van het presenteren. Beschrijving van grafieken in het Engels

In verschillende onderwijsinstellingen leren we Engelse grammatica, de juiste constructie van zinnen. Ze letten echter vaak niet op de uitbreiding van de vocabulaire en het gebruik van mondelinge spraak. Zulke hiaten in kennis verschijnen op het meest ongelegen moment, bijvoorbeeld wanneer u wordt gevraagd om een ​​grafiek of grafiek in het Engels te schrijven, of u moet een dergelijke beschrijving in een mondelinge presentatie geven.

Om de grafiek te beschrijven, moet u deze bestuderen - om te begrijpen of er piekwaarden zijn, of er een trend en voorspelling is. U kunt ook de neergang, stijging, de uitlijning van de indicator, hoeveel de waarden in procent of natuurlijke waarden zijn veranderd, etc. analyseren.

Dit alles kan met relatief gemak in het Russisch worden gedaan. Maar wat gebeurt er als de situatie een beschrijving in het Engels inhoudt? In de meeste gevallen, als een persoon voldoende woordenschat heeft, maar nooit eerder de gewoonte heeft gehad om commentaar te geven op grafieken in het Engels, zal hij een beperkte vocabulaire gebruiken. Meestal komt dit neer op een eenvoudige beschrijving van de fluctuatie van een bepaalde indicator met behulp van de werkwoorden verminderen (verlagen) en vergroten (verhogen).

In het Engels zijn er zelfs talloze woorden en zinnen voor het beschrijven van grafieken. Ze kunnen worden onderverdeeld in werkwoorden en zelfstandige naamwoorden die de groei of achteruitgang van de indicator weergeven, evenals bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden die de mate en snelheid van de verandering beschrijven. Bovendien kunnen de gebruikte werkwoorden transitief zijn (zelf een zelfstandig naamwoord nodig hebben, de vraag "wie? Wat?" Beantwoorden) en intransitief. Sommige werkwoorden worden in beide gevallen gebruikt, met verschillende betekenissen.

Een voorbeeld:

1. "Ik zag gisteren een vos" / "Ik zag (wie? Wat?) Vos gisteren" - een overgankelijk werkwoord om te zien, de actie gaat naar het onderwerp.
2. "Ik ging gisteren naar het theater" / "Ik ging gisteren naar het theater" - het intransitieve werkwoord om te gaan, de actie gaat niet naar het onderwerp.

Om de groei van indicatoren te beschrijven, worden de volgende woorden en zinnen gebruikt:

Om de daling van indicatoren te beschrijven met behulp van de volgende uitdrukkingen:

U kunt de uitlijning van de indicator beschrijven:

Er zijn ook zinnen om piekwaarden te beschrijven:

1. Bereik een piek - bereik de piekwaarde
2. Piek - Piek, Pieken
3. Top out - bereik het hoogste niveau, het hoogste punt, bereik de piek
4. Bereik een laag punt - minimaal het laagste punt bereiken
5. Bereik een trog - bereik het laagste punt
6. Bottom out - op het laagste niveau, bereik de ondergrens

De mate van verandering (een lichte groei / iets toe te nemen):

1. dramatisch (bondgenoot) - scherp, essentieel / scherp, essentieel
2. significant (ly) - significant / significant
3. scherp (ly) - scherp / scherp
4. significant (ly) - significant / significant
5. aanzienlijk (ly) - significant, significant, significant / significant, significant, significant
6. matig (ly) - matig / matig
7. gering (weinig) - klein, onbeduidend / licht, klein, licht, licht, licht

Tarief van verandering:

1. abrupt (ly) - plotseling, onverwacht / plotseling, onverwacht
2. plotseling (ly) - plotseling / plotseling
3. snel (ly) - snel, snel / snel, snel
4. quick (ly) - snel / snel
5. stabiel (ly) - stabiel / stabiel
6. geleidelijk (ly) - geleidelijk / geleidelijk
7. langzaam (ly) - langzaam / langzaam

Te gebruiken voorzetsels:

1. een stijging van $ 1 miljoen naar $ 2 miljoen - groei van één naar twee miljoen dollar
2. met 30% dalen - met 30% dalen
3. verhogen tot 50% - verhogen tot 50%
4. een stijging van 7, 5% ten opzichte van vorig jaar - een stijging van 7, 5% in het afgelopen jaar

De gepresenteerde woorden en zinnen helpen om spraakfouten tijdens de beschrijving van de grafieken te voorkomen. Natuurlijk kunnen ze niet alleen worden gebruikt voor mondelinge presentaties, maar ook voor schriftelijke rapporten.

Houd er rekening mee dat de mogelijkheid om het schema in het Engels te beschrijven, niet alleen kan helpen om het relevante project op de universiteit / school te beschermen en informatie correct te presenteren, bijvoorbeeld aan de werkgever, maar u ook in staat stelt om enkele van de taken in het internationale Business English Certificate (BEC te voltooien))